落实核心素养,实验教学如何改进?

• 作者: 何龙 李正福
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 物理学科核心素养 实验教学 优化策略 北师大版初中物理教材
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 实验
• 页码范围: 64-70
• 页数: 7页
• 字数: 3813字
• 语种: 中文

摘要

实验教学对于促进学生物理学科核心素养发展具有重要意义.运用经典实验思维化、演示实验探究化、生活现象实验化、实验拓展项目化等策略,能够更好地发挥实验教学促进学生物理学科核心素养发展的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何龙		73	18	2.0	3.0
2	李正福	中国教育科学研究院课程教学研究所	25	13	2.0	2.0