TRIZ理论在应用型本科高校大学生"双创"教育中的探析

• 作者: 陈钊
• 来源期刊: 吉林农业科技学院学报
• 关键词: TRIZ理论 应用型本科高校 "双创"
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 专题综述
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 字数: 4605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-7852.2019.01.011

摘要

随着我国推行"一带一路"战略以来,我国与国际交流越发密切,因此需要大量的创新型人才,努力构建创新型社会.大学生是创新型社会的主力军,其创新能力的培养至关重要.然而,在高校中推行"双创"教育改革仍然阻碍很多,特别是在应用型本科高校中,其"双创"教育教学方法落后,模式老旧.本文通过将TRIZ发明问题解决理论运用在应用型本科高校"双创"教育中,能有效推动高校"双创"教育科学化发展,促进高校转型升级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈钊		3	3	1.0	1.0