医学教学动画的创作与应用

• 作者: 刘景波 周涛 宋春敬 李春深 蔡青 许蓬娟 谭俊珍
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医学教学 教学动画 生理学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 687-691
• 页数: 5页
• 分类号: R-05
• 字数: 3288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.07.010

摘要

本研究结合生理学课程,对动画应用教学进行问卷调查,分析网络下载版医学教学动画应用现状;并独立创作生理学相关动画,对教学动画应用在自主学习环节中的效果做了分析.结果显示,在自主学习环节中获得文字和教学动画资料的学生测试成绩,高于只获得文字资料的学生(P<0.01);"完成学习内容>75％"的人数与比例方面,前者也高于后者.表明教学动画在提高学生自主学习成绩的同时,还提高了其自学兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春深	天津中医药大学中西医结合学院	34	155	8.0	11.0
2	周涛	天津中医药大学中西医结合学院	33	134	7.0	10.0
3	谭俊珍	天津中医药大学中西医结合学院	32	197	8.0	13.0
4	蔡青	天津中医药大学中西医结合学院	43	246	8.0	15.0
5	许蓬娟	天津中医药大学中西医结合学院	16	16	2.0	3.0
6	宋春敬	天津中医药大学中西医结合学院	11	13	2.0	3.0
7	刘景波	北京中医药大学东直门医院泌尿外科	2	1	1.0	1.0