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摘要:
2018年的江苏卷低分作文问题非常集中,主要有以下两个方面:一是立意失误,考生只抓取材料前面的现象而忽略掉了最后面的关键句,导致文章流于肤浅;紧紧围绕前面的“不同的语言打开不同的世界”,而忽略和最后的关键句的组合,导致文章立意空泛。二是写作议论文时,很多考生不会切分中心论点,即使切分开来,也不能将论层(分论点)顺利整合,导致作文在“基础等级”和“发展等级”上双双失分。下面,笔者从整合论层的角度谈谈看法,希望对2019年的考生有所帮助。
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关键词云
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文献信息
篇名 四种有效设置论层的方法
来源期刊 高中生学习:作文素材 学科 教育
关键词 江苏 论层 问题 文章 作文 论点 低分
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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论层
问题
文章
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习(阅读与写作)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-243
2006
chi
出版文献量(篇)
3596
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6
总被引数(次)
935
论文1v1指导