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摘要:
调查了虹口区中小幼教师在数据分析方面的前概念和学习需求,分析了教师人口学特征、任教学段学科、实证研究和数据分析经历与他们在数据统计方面学习起点、学习需求的关系.调查结果为面向中小幼教师的数据分析类课程的定位、教学内容的甄选、教学方式的优化提供了借鉴.
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文献信息
篇名 虹口区教师数据分析能力现状与培训需求调查
来源期刊 上海课程教学研究 学科
关键词 数据分析 软件应用 统计学知识 课程
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 58-62,80
页数 6页 分类号
字数 5096字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹艺 5 0 0.0 0.0
2 曹磊 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据分析
软件应用
统计学知识
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
月刊
2096-0875
31-2112/G4
大16开
上海市柳州路218号
4-911
2015
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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