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摘要:
本文论述高职院校教研室档案的内涵和作用,归纳了教研室档案的四大分类,认为教研室档案工作的主要内容包括资料收集整理、分类归档保管、档案应用服务等,基于教研室档案工作评价的导向性、整体性、客观性、可测性、简易性等原则,制定包括4个一级指标、10个二级指标的教研室档案工作评价指标体系,提出教研室档案评价的应用、评价教研室档案应注意的问题.
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文献信息
篇名 高职院校教研室档案工作评价指标体系的研制
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 教研室档案 工作评价 指标体系 研制 导向性 评价指标 档案评价
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何新凤 47 71 4.0 5.0
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