中国临床医学专业(本科)认证工作的评价分析

• 作者: 张舒 王维民 陈娟
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 认证 临床医学专业 评价 中国
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专稿
• 页码范围: 721-725
• 页数: 5页
• 分类号: R-05|R0
• 字数: 4630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.10.001

摘要

目的 对中国临床医学专业(本科)认证的实施主体、实施过程和认证结果进行评价,为中国临床医学专业认证工作提出建议.方法 2018年7月～2019年4月以《临床医学专业认证项目元评估指标体系研究》的框架为基础编制评价问卷,以认证专家为对象进行问卷调查,利用李克特评分得出定量评价结果,并结合访谈进行深入分析.结果 中国临床医学专业(本科)认证工作评价表涵盖实用性、可行性、正当性、准确性和评估问责5大维度,其中57个指标的评分在李克特5级量表中均高于4.00分,研究对象对我国临床医学专业认证工作的开展总体评价较高,但在进一步加强认证的客观性、加强对专家进行认证的同质化培训、合理规划认证行程、关注院校的持续改进、加强对临床医学专业认证的再评估等方面还需要进一步改进.结论 中国临床医学专业(本科)认证工作的开展在实用性、可行性、正当性、准确性和评估问责5大维度方面总体评价较好,在现行的评估模式中不失为一种合理的保障医学教育质量的方式;同时,在认证过程中存在着缺乏定量评价指标、对院校持续改进关注不足等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维民	北京大学医学部	113	537	11.0	17.0
2	陈娟	北京大学公共卫生学院卫生政策与管理学系	106	572	13.0	19.0
3	张舒	北京大学公共卫生学院	20	14	2.0	3.0