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摘要:
通过分析大数据在我国的战略地位和大数据产业发展对人才的需求,探明我国高校大数据人才培养的专业设置.综述了大数据产业发展状况及其对人才的需求,结合国内外高校大数据专业设置状况,对2015年—2017年我国大数据相关专业的开设状况进行分析,提出了大数据专业设置的特点和存在的问题.我国高度重视大数据人才的培养,但专业设置不能完全契合大数据人才的需求.应该加强大数据专业第二学位的开设,培养大数据与应用学科交叉的综合性人才;加强研究生等专业性人才的培养,提高我国大数据产业的竞争力.
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文献信息
篇名 我国高校大数据人才培养专业设置研究
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 大数据 人才需求分析 专业设置
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高教质量提升与人才培养模式创新征文
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 3483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶玲丽 18 49 3.0 6.0
2 陶娟 贵州大学数学与统计学院 7 10 2.0 2.0
3 陶光灿 6 11 2.0 3.0
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