学前专业何以“顶天立地”

• 作者: 万丹 顾荣芳
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 农学
• 关键词: 学前教育 立地 教师队伍 学前儿童 教育质量 教育界 幼儿园 改革
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（6）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: S791.270.1

摘要

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《意见》)的颁发是学前教育界的大事,意味着学前教育的春天已然到来,广大学前儿童的幸福童年有了新的保障,学前教育的普惠优质发展有了新的希望。《意见》通过立足深化改革和规范发展,旨在重视和提高学前教育质量。教育大计,教师为本,幼儿园教师队伍的专业水平是制约我国学前教育优质发展的重要因素,由此可见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾荣芳		45	243	9.0	15.0
2	万丹		12	1	1.0	1.0