浅谈赏识教育在幼儿教育中的具体应用

• 作者: 赵香雁
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 赏识教育 幼儿 表扬 赏识技巧
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0260-0260
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

赏识教育是点燃幼儿智慧火花的催化剂,是开启幼儿智慧宝库的金钥匙,对能力较弱的幼儿来说赏识教育更为重要。他们在平 常中得到的赞赏与鼓励相对较少,内心更迫切的需要认可,而赏识教育正是挖掘幼儿的每一个优点,发现他们的点滴进步,给与必要的表 扬和鼓励,激发他们的进取心与积极性,这些也恰恰是发展能力较弱的幼儿所需要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵香雁	济南市莱芜区高庄街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0