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幼儿园开展传统文化的意义及实施方法
幼儿园开展传统文化的意义及实施方法
作者:
李艳菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
传统文化
意义
实施
摘要:
中华民族是有着五千年历史文化的文明古国,其灿烂瑰丽、博大精深的传统文化造福了一代又一代,21世纪是民族素质与科技竞争的世纪,未来对人才的要求必然要有独特的特色,只有民族的才是世界的,在培养人才的进程中强化传统文化的教育,不仅能够让传统文化的普及范围更加广泛,而且促进了人才的品德修养和文化素质的不断提升.教育从小做起,如何更好地将传统文化融入到幼儿园的教育中,逐渐成为备受关注的热议话题.
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文献信息
篇名
幼儿园开展传统文化的意义及实施方法
来源期刊
国家通用语言文字教学与研究
学科
关键词
幼儿园
传统文化
意义
实施
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
学前教育研究
研究方向
页码范围
126
页数
1页
分类号
字数
1863字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李艳菊
河南省商丘市睢县机关第二幼儿园
1
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位:
新疆电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9596
CN:
65-1314/G4
开本:
出版地:
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3480
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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