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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在壮族地区幼儿园开展壮族优秀传统文化教育,有利于帮助壮族儿童了解本民族的发展,知道中国是一个多民族的大家庭,懂得各民族之间要相互尊重、团结友爱;有利于帮助壮族儿童树立文化自信.文章以问题为导向,根据当前壮族地区幼儿园在融入本民族优秀传统文化教育方面存在的问题,从"时度效"的角度提出相应的对策建议,以提高壮族地区幼儿教育的效率和质量.
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文献信息
篇名 增强壮族优秀传统文化融入幼儿园教育"时度效"探析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 壮族优秀传统文化 幼儿 教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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1 赵勤善 梧州学院教师教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
壮族优秀传统文化
幼儿
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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23404
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