学生内在动机的培养对美术教学的重要作用

• 作者: 蒋欣容
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 能动学习 内在动机 美术课堂
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 3501字
• 语种: 中文

摘要

美术教育是学生全面发展的重要组成部分,与社会生活和历史文化的方方面面有着千丝万缕的联系,对学生的基本美术素养的形成、人文精神的培养、审美能力的提升有着重要的作用.想要学生能够对美术产生持久的兴趣和热情,教师就需要把注意力放在对学生内在动机的培养上,要使学生对美术活动本身感兴趣,进而发展为对具体的内容感兴趣,教师需要不断去优化课堂教学结构,充分调动和发挥学生主体学习的能动作用,使其形成基本的美术素养和学习能力,培养其创新精神和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋欣容		2	0	0.0	0.0