人工智能与信息安全的教学培养模式改革研究 ——以解决信息安全领域图像版权问题为例

• 作者: 关振宇 张有光 徐迈 王祖林
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生培养 学科交叉 创新 信息安全
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 16-19,75
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3627字
• 语种: 中文

摘要

在大力建设"新工科"、产学研用协同育人发展背景下,改进人才培养模式,推动教学改革显得尤为重要.本文针对教学改革发展现状,探索人才培养新方法,建立高校人才培养的新平台、新模式.通过学科交叉融合,在学生培养过程中,结合热点问题和新技术,培养学生综合创新的思维能力;通过多种形式的实践活动,在教学过程中帮助学生将理论与实践相结合,将软件与硬件相结合,培养学生的动手能力,以及解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖林	北京航空航天大学电子信息工程学院	71	297	10.0	13.0
2	张有光	北京航空航天大学电子信息工程学院	124	907	15.0	26.0
3	徐迈	北京航空航天大学电子信息工程学院	8	15	2.0	3.0
4	关振宇	北京航空航天大学网络空间安全学院	8	13	3.0	3.0