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摘要:
专业基础课程是高职课程体系中的重要组成部分,本文以"基础化学与实验技术"课程为例,分析了专业基础课程的不足,并从教学内容整合、教学方法改革以及信息化技术的使用3个方面对该课程进行了改革和实践.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校专业基础课程改革与实践研究 —以常州工程职业技术学院"基础化学与实验技术"课程为例
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 专业基础课程 教学改革 信息技术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 科学与文化
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 2713字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦海芳 常州工程职业技术学院制药与环境工程学院 29 40 3.0 5.0
2 祁秀秀 常州工程职业技术学院制药与环境工程学院 29 39 4.0 5.0
3 杨怡 常州工程职业技术学院制药与环境工程学院 38 53 4.0 6.0
4 王乾 常州工程职业技术学院制药与环境工程学院 10 19 2.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
专业基础课程
教学改革
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现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
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