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摘要:
在医教协同背景下,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点是临床医学硕士专业学位研究生培养模式及考试招生制度改革的新要求.本文分析了我国临床医学硕士专业学位研究生招生考试(以下简称招生考试)全国统考科目改革的必要性,在借鉴美国医学院入学考试改革理念的基础上,提出招生考试全国统考科目改革的路径,即有机衔接招生考试的考核目标和医师职业胜任力培养目标;细化招生考试的能力考查目标;强调以病例为引导和以问题为导向的招生考试命题理念.
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文献信息
篇名 临床医学硕士专业学位研究生招生考试全国统考科目改革的路径研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 医教协同 临床医学专业学位 研究生 全国统考科目 专业能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 966-969
页数 4页 分类号 R-05|R0
字数 4606字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.12.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白娟 教育部考试中心命题处 15 10 2.0 2.0
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医教协同
临床医学专业学位
研究生
全国统考科目
专业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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22931
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