作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的不断深入推进,教育的目标也由单纯的知识传授,逐渐往学生核心素养培养上发展。因而,对初中物理教师而言,要紧跟教育改革的步伐,在教学中重视学生自主学习能力、独立思考能力的培养,让学生具备严谨的科学态度以及正确的价值观,从而促进自身全面的发展。文章也将从以下四个方面对初中物理教学中学生核心素养的培养进行了深入的探讨。
推荐文章
初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
物理实验
核心素养
培养
方法策略
对数学教学中学生核心素养的培养措施探索
数学教育
核心素养
培养措施
试论初中物理教学中学生核心素养的培养
初中物理
核心素养
逻辑思维
初中物理教学中学生核心素养的提升
初中物理
核心素养
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中学生核心素养的培养措施
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 初中物理 学生 核心素养 培养措施
年,卷(期) ccd_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋昊明 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
学生
核心素养
培养措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
总下载数(次)
1
论文1v1指导