高职护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策

• 作者: 翟朝霞
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理教育 实习护生 临床实践 衔接 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.12.013

摘要

目的 分析高职护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策.方法 选取本院2017年1月-2018年4月的82名实习护生,根据临床实践能力评估结果 分组,A组为临床实践能力较差组,B组为临床实践能力较强组,采取问卷调查的方式了解两组实习护生的高职护理教育情况,运用Logistic回归分析方法 探讨影响高职护理教育与临床实践衔接的相关因素,并提出改进对策.结果 Logistic回归分析结果 显示,B组实习护生高职护理教育情况中临床实践机会少、教学内容陈旧、教师临床经验不丰富、临床教师比例较小、课程设置不合理、教具落后的构成比均低于A组,P<0.05.结论 高职护理教育与临床实践衔接的影响因素较多,应采取相应的改进对策以消除这些影响因素,继而提高教学质量,提升学生的临床实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟朝霞	运城护理职业学院护理系	5	7	2.0	2.0