核心素养视域中的学校德育创新实践

• 作者: 李瑞
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 学校德育 核心素养 德育管理 创新实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 28-29,32
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 2958字
• 语种: 中文

摘要

学校德育管理呈现出多元化的发展态势,我们要建立核心素养的意识,从核心素养的核心内涵出发,围绕学生核心素养的培养,展开德育管理的规划,强化文化基础的培养、注重自主发展教育、创新社会参与训练,从而为学生综合素养的健康成长奠定基础.核心素养是学校教育教学的核心追求,德育管理围绕核心素养展开教育探索,符合"新课改"基本精神的要求,具有极为重要的现实意义.