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摘要:
(课前交流)昨天老师布置大家预习,今天早上收集了同学们的《问题导学卷》。大家写了很多初读的感受与疑惑,有些很有价值。老师将它们整理、归类,带到课堂中,希望能够帮助我们更好地学习。—、导入1.导入壶口瀑布解说小视频,谈谈你会如何写壶口瀑布。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 专选的季节,独到的眼力,独特的精神——《壶口瀑布》教学实录及其评价
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 教育
关键词 问题导学 壶口瀑布 教学实录 课前交流 专选 老师 小视频 初读
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-64
页数 7页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李倩(执教) 1 0 0.0 0.0
2 于保东(评课) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题导学
壶口瀑布
教学实录
课前交流
专选
老师
小视频
初读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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