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摘要:
基础教育是立德树人的事业.在小学语文教学中渗透德育,达到润物细无声的效果.语文学科反映了人们的思想观点,思想性成了学科知识的内在属性,它们互相融合,互相渗.挖掘课文的情感因素.抓住人物的动作、神态、语言描写的语句,让学生细心品词赏句,用心灵感悟英雄人物的爱国情怀和高尚的爱国情操,让学生受到品德熏陶.语文活动能丰富学生的语文知识,而且促进学生语文能力的提高和思想品德的熏陶.极主动地在小学语文教学中渗透德育教育,促进小学生德育素质的提高.为学生点亮理想的灯、照亮前行的路.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基础教育是立德树人的事业 ——浅谈小学语文教学中的德育渗透
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 立德树人 润物细无声 品德熏陶 德育素质提高 理想的灯 前行的路
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1493字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 危彦海 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
润物细无声
品德熏陶
德育素质提高
理想的灯
前行的路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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