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摘要:
以七年级上下册为例,对"部编本"语文教科书的单元导语进行浅析.从单元导语概念入手,分析了单元导语对教师和学生的作用.并通过纵向对比分析单元导语的形式和内容,得到一些分别对教师和学生的用书建议.
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文献信息
篇名 "部编本"语文教科书单元导语浅析
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 单元导语 概念和作用 形式和内容 使用建议
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 3601字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘思慧 广州大学人文学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
单元导语
概念和作用
形式和内容
使用建议
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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