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摘要:
理实一体化教学是当今高职教育中一种重要的创新型教学模式,微课作为“微时代”数字化学习的新宠,在移动学习和个性化学习方面具有得天独厚的优势。因此,研究理实一体化微课在推动高职教学改革和数字资源建设方面具有重要意义。以高职《计算机应用基础》课程为例,提出理实一体化微课的开发思路、流程及原则,旨在为一线教师进行微课开发提供借鉴。
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教学做一体化
计算机基础
教学
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文献信息
篇名 高职《计算机应用基础》理实一体化微课开发研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 高职 理实一体化 微课开发 计算机应用基础
年,卷(期) 2019,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 TP3-4
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DOI
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研究主题发展历程
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高职
理实一体化
微课开发
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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