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摘要:
在信息时代的背景下,信息技术学科核心素养是高中生必须具备的一个素养,在核心素养下对高中生展开信息技术教学,可有效地培养学生的信息技术理论知识和操作技能,对其相关的价值观和情感态度进行培养,从而促进学生全面发展。
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高中信息技术核心素养的内涵探讨
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内涵
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文献信息
篇名 核心素养下高中信息技术教学策略探究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 核心素养 高中 信息技术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.67
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1 姚娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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