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摘要:
网络空间已被视为继陆海空天之后的第五空间.网络安全关系到国家安全和社会经济的稳定运行.本文通过调研国外网络安全学科研究生核心课程体系,对比分析了我国网络安全学科的发展现状,分别从完善实验、实践课程,增设前沿性课程,开展人文教育和法律教育等3个方面,为我国网络安全学科课程体系提出建设思路.
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文献信息
篇名 中外网络安全学科 课程体系的对比与思考
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 网络安全 课程体系 国内外对比
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号 G642
字数 4245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建伟 北京航空航天大学网络空间安全学院 130 673 13.0 21.0
2 洪晟 北京航空航天大学网络空间安全学院 12 58 4.0 7.0
3 尚涛 北京航空航天大学网络空间安全学院 25 84 5.0 7.0
4 白琳 北京航空航天大学网络空间安全学院 4 3 1.0 1.0
5 毛剑 北京航空航天大学网络空间安全学院 17 108 4.0 10.0
6 张骞允 北京航空航天大学网络空间安全学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络安全
课程体系
国内外对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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