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摘要:
以北京科技大学矿物加工工程专业为例,详细阐述了专业设置的实验课程及具体实验内容,对专业实验课程的改革与实践措施进行探讨,阐明了专业实验课程改革实践过程中存在的问题.通过近几年对专业实验课程的改革,不仅丰富了实验课程内容,同时完善了现有的实践教学及专业实验课程设计,使学生参与专业实践的热情得到了提高,大大提升了学生的实践创新能力和综合素养,有利于学生的全面发展.
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文献信息
篇名 矿物加工工程专业实验课程改革与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 矿物加工工程 实验教学 改革实践 创新能力
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 94-99
页数 6页 分类号 G642.423
字数 6023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐承焱 北京科技大学金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室 56 575 14.0 22.0
5 寇珏 北京科技大学金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室 52 203 8.0 12.0
9 王培龙 北京科技大学金属矿山高效开采与安全教育部重点实验室 10 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
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矿物加工工程
实验教学
改革实践
创新能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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