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彰显课程理念 落实核心素养——沪科教版《普通高中教科书 物理》试读体会
彰显课程理念 落实核心素养——沪科教版《普通高中教科书 物理》试读体会
作者:
刘惠珍
周洪池
王正扣
祁凯
纪顺田
顾玉生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沪科教版
高中物理教科书
课程标准
核心素养
摘要:
沪科教版《普通高中教科书物理》依据《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订,努力落实物理学科核心素养的培养目标,物理观念的呈现可读、可信,科学思维的活动可思、可辨,科学探究的设计可探、可评,科学态度与责任的落实贴近学生发展、切合时代要求。
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新课标
变化
聚焦
学科核心素养
普通高中信息技术学科教学中核心素养的培育
普通高中
信息技术学科教学
核心素养
培育策略
如何在普通高中大班额教学中培养学生的核心素养
大班额
核心素养
创新
学习共同体
高中历史新课程与学生历史核心素养的培养
高中历史
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历史核心素养
内容分析
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文献信息
篇名
彰显课程理念 落实核心素养——沪科教版《普通高中教科书 物理》试读体会
来源期刊
物理之友
学科
教育
关键词
沪科教版
高中物理教科书
课程标准
核心素养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-3
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周洪池
11
4
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2.0
2
祁凯
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3
纪顺田
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刘惠珍
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沪科教版
高中物理教科书
课程标准
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
主办单位:
南京师范大学
南京物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
开本:
16开
出版地:
江苏省南京市宁海路122号
邮发代号:
28-461
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
17
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