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摘要:
汉语的语言特点和表达习惯给中学生的英语口语学习带来了很多负面影响。研究母语负迁移现象对中学生的英语口语教学具有重要意义。本文以母语负迁移理论为基础,探讨英汉两种语言在语音、词汇、句法层面的差异及其带给英语学习者在英语口语方面的负面影响,研究母语负迁移对教学的启示,并提出相应的口语教学建议,旨在提升中学生的英语口语水平。
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篇名 母语负迁移在中学生英语口语中的影响及其教学启示
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 母语负迁移 英语口语 英语教学
年,卷(期) yygcxsyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 H319
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1 可庆宝 上海理工大学外语学院 2 0 0.0 0.0
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母语负迁移
英语口语
英语教学
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英语广场:学术研究
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42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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