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摘要:
信息技术的飞速发展为精准教学走入高中课堂提供了有力的保障,本文从知识练习、课堂教学、教学评价三个环节构建了信息技术环境下高中生物精准教学模式。不同于传统高中生物课堂,基于信息技术的精准教学以学习者为中心,进行高效教学,为学习者提供个性化服务,也为学科教学赋予了新的意义。
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生物实验
应用
信息技术与高中生物教学深度融合的研究
信息技术
生物教学
深度融合
信息技术与高中生物教学的有机联系
信息技术
高中生物
教学
联系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术环境下高中生物精准教学模式的构建
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 精准教学 高中生物 教学模式
年,卷(期) zxxdjzh_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚远 3 0 0.0 0.0
2 郁艳琴 4 1 1.0 1.0
3 赵欢欢 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
精准教学
高中生物
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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