章熊写作教育思想研究

• 作者: 程翔
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 章熊 中学写作教育 研究
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 研读名家
• 页码范围: 9-14
• 页数: 6页
• 字数: 9678字
• 语种: 中文

摘要

章熊写作教育思想有三个显著特点:一是服务于中学师生,目标明确,针对性强;二是深入到写作的具体环节中,深耕细作,探幽发微;三是形成了科学的训练体系,体大思精,论述详备.章熊写作教育思想师承叶圣陶、吕叔湘和张志公三位先生而来,流传有自,守正创新.章熊先生的学术贡献展示出现代语文向当代语文转向的轨迹,影响了中学语文教育的走向.章熊先生以其担当品格、超人勇气和学者智慧引领写作考试与评价走向科学之路.他理性看待写作教育的方方面面,用学术的眼光分析各种问题,用科学的方法探求解决问题的途径.