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摘要:
运用OBE理念从成果需求导向出发建设课程教学团队.在分析OBE理念与物理教学团队建设之间关联的基础上,在育人思想、教学理念、师资队伍、教材建设、育人环境和质量监控等维度上,设计了基于OBE理念的物理教学团队建设方案,通过近五年对物理教学团队建设方案的实践,取得了令人满意的效果.这一教学团队建设方案的提出与实施成效,亦为其他课程教学团队的建设与创新,提供了有效的建设途径和借鉴.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的物理教学团队建设与实践成效
来源期刊 江西中医药大学学报 学科 教育
关键词 成果导向 物理学 教学团队 建设成效
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学术广角
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章新友 77 265 8.0 12.0
2 吴地尧 10 38 4.0 6.0
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物理学
教学团队
建设成效
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江西中医药大学学报
双月刊
2095-7785
36-1331/R
大16开
南昌市阳明路56号
44-79
1988
chi
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