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"九年一贯制学校"治理体系的构建与实施
"九年一贯制学校"治理体系的构建与实施
作者:
刘明成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
九年一贯制
学校治理
扁平化
摘要:
推进学校治理能力现代化,建立现代学校治理体系是现代学校制度建设的必然要求.中国教育科学研究院朝阳实验学校作为一所"九年一贯制学校",通过制定学校发展规划,盘点家底,厘清学校发展中的优势、劣势、机遇、挑战等问题,确立了用"润泽教育"引领学校一贯发展的教育理念.通过重新架构学校管理体制,推进扁平化管理,学校管理中的体制机制问题得到进一步理顺,实现了"九年一贯制学校"贯通式、一体化发展.
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篇名
"九年一贯制学校"治理体系的构建与实施
来源期刊
中小学校长
学科
教育
关键词
九年一贯制
学校治理
扁平化
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
G522.2
字数
4591字
语种
中文
DOI
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九年一贯制
学校治理
扁平化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中小学校长
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
开本:
16开
出版地:
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号:
80-619
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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