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摘要:
以“墨粉中铁的氧化物的探究”为例,分析了“主题式教学”的浅层次内涵、流程、意义和注意点,期望将“主题式教学”更加高效地运用到高三复习课中,提高课堂复习的效率,提高学生的能力.
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文献信息
篇名 “主题式复习教学”设计:墨粉中铁氧化物的探究
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 主题式教学 高三化学复习 墨粉 铁的氧化物
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 复习备考
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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主题式教学
高三化学复习
墨粉
铁的氧化物
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
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3
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