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摘要:
目的:探讨"互联网+"视域下医学院校就业指导课程实效性提升途径.方法:对蚌埠医学院临床医学院2014级学生(观察组)"互联网+"视域下医学院校就业指导课程教学途径创新构建,并将其教学实效性与2013级学生(对照组)传统教学法的教学效果进行对比分析.结果:观察组学生在教学效果总体满意度、教学内容、就业课程与实践的相关性等方面均优于对照组学生(P<0.01).在择业准备度、信息掌握、职业认知和学生的创新创业能力的培养等方面,观察组学生与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论:"互联网+"视域下医学院校就业指导课程教学途径,能有效提高医学院校就业指导课程的实效性,对大学生应对就业择业压力具有实践和现实意义.
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文献信息
篇名 "互联网+"视域下医学院校就业指导课程实效性提升途径探究
来源期刊 蚌埠医学院学报 学科 医学
关键词 互联网+ 医学院校 就业指导 实效性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 558-560,封3
页数 4页 分类号 R64
字数 4375字 语种 中文
DOI 10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2019.04.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿建 蚌埠医学院检验医学院 22 61 4.0 6.0
2 石玉荣 蚌埠医学院检验医学院 32 108 6.0 8.0
3 宋松 蚌埠医学院学生工作处 15 16 3.0 3.0
4 荣梅生 蚌埠医学院检验医学院 20 43 5.0 5.0
5 明丽娟 蚌埠医学院学生工作处 16 41 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
医学院校
就业指导
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
蚌埠医学院学报
月刊
1000-2200
34-1067/R
大16开
安徽省蚌埠市东海大道2600号
26-37
1976
chi
出版文献量(篇)
10710
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38378
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