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初中数学序言课教学现状及其改进探索
初中数学序言课教学现状及其改进探索
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摘要：
在数学教学中,很多教师对于序言的应用并没有重视,但序言作为引领教材的大纲,对于教学有着重要的作用.本文针对初中数学序言课教学现状及其改进探索作出了进一步探究,并提出一些完善初中数学序言课教学的建议.
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文献信息
| 篇名 | 初中数学序言课教学现状及其改进探索 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 序言 改进 探索 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1543字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中数学
序言
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
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