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摘要:
为了更好地顺应时代潮流的发展,计算机教师应该合理利用科技手段,选择合适的教学模式,让计算机课堂形式更加多样、内容更加生动,提高计算机课堂教学效果和学生的计算机水平。本文以中职计算机课程《图形图像处理》教学为例,对基于Moodle平台的三维一体教学模式设计和运用效果进行探索,让学生在计算机课程的学习中真正提高学习兴趣和计算机水平。
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文献信息
篇名 基于Moodle平台的三维一体分层教学模式探索——以中职计算机课程《图形图像处理》教学为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 Moodle平台 计算机课程 图形图像处理 分层教学 三维一体 模式探索 中职 教学模式设计
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G434
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1 刘红丽 17 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle平台
计算机课程
图形图像处理
分层教学
三维一体
模式探索
中职
教学模式设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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