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摘要:
本文论述广西民办高职院校全国大学生数学建模竞赛培训研究与实践,分析广西民办高职院校参加全国大学生数学建模竞赛的现状及举办大学生数学建模竞赛培训班的必要性,针对培训中存在的缺乏足够的数学知识内容、数学建模自身的难度比较大等问题,提出加强学生对数学建模相关课程的学习,加强学生模型建立与问题分析能力、问题求解和结果分析能力、科技论文写作能力以及团结协作能力的培训等有效的发展策略.
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文献信息
篇名 广西民办高职院校全国大学生数学建模竞赛培训研究与实践
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 民办高职院校 数学建模竞赛 培训与实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 赛事纵横
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈武鹏 10 3 1.0 1.0
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节点文献
民办高职院校
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培训与实践
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