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湖南理工学院学报(自然科学版)期刊
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数学建模与大学生数学创新能力培养的?研究和探索?
数学建模与大学生数学创新能力培养的?研究和探索?
作者:
丁卫平
张再云
李松华
甘向阳
萧振纲
原文服务方:
湖南理工学院学报(自然科学版)
数学建模
教学改革
大学生数学创新能力?
摘要:
基于大学生数学创新能力培养,开展大学生数学建模具有重要意义。依照多年来的数学建模竟赛的实践与个人的体会,解析了湖南理工学院近年来大学生创新精神培养研究和探索,构建“提高数学品质、培养数学创新能力、促进数学教学改革”的教学与实践模式。
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创新能力
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数学建模
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提倡研究型教学模式,培养大学生数学创新能力
研究型教学模式
高等数学
大学生数学创新能力
内容分析
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文献信息
篇名
数学建模与大学生数学创新能力培养的?研究和探索?
来源期刊
湖南理工学院学报(自然科学版)
学科
关键词
数学建模
教学改革
大学生数学创新能力?
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-87
页数
3页
分类号
G642.4?????????
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
甘向阳
湖南理工学院数学学院
13
34
3.0
5.0
2
丁卫平
湖南理工学院数学学院
42
111
6.0
9.0
3
萧振纲
湖南理工学院数学学院
24
22
3.0
4.0
4
张再云
湖南理工学院数学学院
25
37
3.0
5.0
5
李松华
湖南理工学院数学学院
16
40
3.0
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(29)
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引证文献(3)
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2018(5)
引证文献(1)
二级引证文献(4)
2019(9)
引证文献(3)
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2020(5)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
教学改革
大学生数学创新能力?
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
主办单位:
湖南理工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-5298
CN:
43-1421/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
0
总被引数(次)
5747
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