基于数学模型的大学生创新能力的培养

• 作者: 张伟 陈六新
• 来源期刊: 重庆邮电大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学模型 实践意识 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 数学与其他
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4077字
• 语种: 中文

摘要

分析了当前数学教育的现状与本质,根据人的认知特点,提出了在数学基础理论教学的同时渗透数学建模的思想及强化数学建模教学,提高学生的实践意识及创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈六新	重庆邮电大学数理学院	27	110	6.0	9.0
2	张伟	重庆邮电大学数理学院	21	109	6.0	10.0