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摘要:
信息技术课程是素质教育体系的重要组成部分,能够对学生的实践能力和动手操作能力进行培养。在新时期的教育改革形势下,课堂教学模式也发生了翻天覆地的变化,一直在朝着快捷、方便的方向发展,其中比较受欢迎且成效最为明显的便是微课教学方式。将微课模式应用于小学信息技术课堂上,不仅能够优化教学的结构,还能进一步吸引学生的兴趣,提高教学的效率。以微课教学为例,探究了其在小学信息技术教学中的设计与应用途径。
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篇名 微课在小学信息技术教学中的设计与应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 微课 小学信息技术 设计与应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 276-276
页数 1页 分类号 G633.67
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小学信息技术
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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274
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