小学语文教学中分层教学的应用初探

• 作者: 薛丽丽
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 分层教学 面向全体学生 应用 因材施教 个体差异 教学实践 个别学生
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

分层教学的提出源于孔子提出的“因材施教”思想。当前,我们很多老师都忽略了学生的个体差异,整齐划一,统一要求,使得师生都很疲惫。那么,在教学实践中,如何针对不同层次学生的特点,达到既面向全体学生,又照顾个别学生,最大限度地提高学生的学习质量呢?只有实施分层教学。下面,本人谈谈在小学语文教学中实施分层教学的一些做法和体会。

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1	薛丽丽		2	0	0.0	0.0