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摘要:
新中国成立70年来,党和政府十分重视加强民族团结教育工作,逐渐形成了相对完备的高校民族团结教育体系.高校民族团结教育的基本经验包括,逐步形成了重视顶层设计、加强对高校民族团结教育的领导,多部门联动、构建高校民族团结教育的良好格局,健全督导机构、确保高校民族团结教育的实效性等常态化的民族团结教育运行机制;注重以民族理论与民族政策课为主渠道、以思想政治理论课为主要载体、以在专业课程中渗透民族团结教育的相关课程建设;注重高校民族团结教育环境的创设,切实加强高校意识形态安全工作,营造良好的高校民族团结教育校园环境和网络环境.
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文献信息
篇名 新中国成立70年高校民族团结教育的基本经验
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 新中国成立70年 民族团结教育 高校 基本经验
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 4336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2019.06.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯惠芳 青海民族大学马克思主义学院 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新中国成立70年
民族团结教育
高校
基本经验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
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8
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