思想政治课堂中大学生主体性缺失研究

• 作者: 李艳丽 汤灵
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 思想政治课堂 大学生 主体性缺失 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术和网络技术给传统课堂带来巨大的冲击,在给课堂注入活力的同时,也造成了思想政治课堂中大学生主体性缺失的问题.本文从思想政治课堂中大学生主体性缺失的内外因分析,提出四点对策:强化自主学习,提高自我探索能力;改善师资队伍,引进优质教学资源;及时反馈信息,发挥教学评价作用;探索教学模式,提倡情境性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤灵		4	1	1.0	1.0
2	李艳丽		1	0	0.0	0.0