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摘要:
数学是人类文明史上一种独特的文化,既具有非凡的科学价值,又具有不可替代的人文价值.数学的人文价值主要体现在认知价值、伦理价值、艺术价值和智识价值四个方面.数学的认知价值表现为一种“求真”精神,伦理价值表现为一种“至善”追求,艺术价值表现为一种“臻美”境界,智识价值表现为一种“融慧”哲思.
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学前儿童戏剧教育的人文价值思考
学前
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文献信息
篇名 论数学的人文价值
来源期刊 自然辩证法研究 学科 地球科学
关键词 数学文化 认知价值 伦理价值 艺术价值 智识价值
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 113-117
页数 5页 分类号 N031
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏飞 43 136 7.0 9.0
2 孟建伟 中国科学院大学 71 422 11.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
认知价值
伦理价值
艺术价值
智识价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自然辩证法研究
月刊
1000-8934
11-1649/B
大16开
北京西城区三里河路54号
6-108
1985
chi
出版文献量(篇)
5942
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15
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51133
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