民族地区现代学徒制实施困境及对策研究

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 陕西现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 实施困境 对策
• 年，卷（期）: sxxdzyjyyj_2019,（4）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G71

摘要

现代学徒制是一种特殊的教学方式,主要是校企共同培育人才,使得现代学徒制“实践性”、“职业性”、办学模式“灵活性”更加凸显。所培养的人才更能适应现代社会对高素质、高技能人才的需求,更能满足企业对新型人才的需求。该教学方式融合了现代职业教育内容,将工作与学习相结合,有助于培养更多优秀的实用型人才。而在我国民族地区现代学徒制的实施仍遇到很多困难,本文针对民族地区现代学徒制实施困境进行详细阐述,并提出了相应的解决问题的对策,希望对我国民族地区现代学徒制的实施有所帮助。

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1	李颖		1	0	0.0	0.0