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探析“互联网”环境下的初中语文阅读教学策略
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摘要：
随着互联网+技术的进步,初中语文阅读的教学模式也逐渐发生了变化,借助互联网+技术,不仅使教师和学生在获取教学信息和资源时更加方便、快捷,也对课堂教学的方式方法产生了重要影响。本文就互联网+环境下的初中语文阅读教学策略展开探讨。
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文献信息
| 篇名 | 探析“互联网”环境下的初中语文阅读教学策略 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 阅读教学 互联网+ | ||
| 年，卷（期） | wldh_2019,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 13-13 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
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主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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53
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