基于大数据思维的高校教员量化考核研究

• 作者: 何金新 王海鹏 贾舒宜
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教员 大数据 量化考核 职业发展
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与研究
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

随着社会信息化的高速发展,大数据思维已经渗透到各个行业和领域,尤其对教育事业发展提供了的新方向,本文分析了目前高校教员考核现状和存在的问题,基于大数据思维,通过对教员教学和科研数据的采集、存储和挖掘,进而建立高校教员量化考核评估预测体系,该体系对教员职业发展与教学科研水平提高有重要的促进作用,并为高校教员量化考核改革提供创新性的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海鹏	海军航空大学航空作战勤务学院信息融合所	51	216	9.0	11.0
2	贾舒宜	海军航空大学航空作战勤务学院信息融合所	22	63	5.0	7.0
3	何金新	国防大学联合作战学院国防动员系	1	0	0.0	0.0