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摘要:
以“双绞线及其制作”教学单元为例,介绍了以传统实训教学为基础,依托学院智慧教室教学环境和网络教学平台,设置课前、课中、课后三个环节开展信息化教学的模式.通过增加自主开发仿真游戏软件、微课视频、课中学习过程数据采集、添加课后小组互评等环节,丰富了教学手段,提高了教学效率并取得较好的教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息化技术在高职实训教学中的应用——以“双绞线及其制作”为例
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 教学单元 实训教学 信息化 教学手段
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G434
字数 3619字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗乐霞 8 10 1.0 3.0
2 林祥勇 6 10 3.0 3.0
3 严希清 7 0 0.0 0.0
4 张琳 2 1 1.0 1.0
5 程伍端 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学单元
实训教学
信息化
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
总被引数(次)
9565
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