关于在初中道德与法治课堂教学中引入时政素材意义的探讨

• 作者: 李懂懂
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 时政素材
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学都需要一定的素材,因为素材是呈现课堂内容的重要载体.能否选择生动、恰当的素材,对准确剖析知识点,激发学生课堂兴趣及提高课堂效率等都有重要影响.在初中道德与法治课堂教学中,时政素材无疑扮演了其相应角色.这里的时政素材不应简单地拘泥于狭义上的时事政治热点,还应该包括当下发生的经济热点、文化热点、社会热点、生态热点等,也可以简单地理解为新近发生的各类正面、反面的能够引入课堂,服务教学的热点事件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李懂懂		2	0	0.0	0.0