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摘要:
小初衔接是一个常谈话题,在落实小初衔接实际工作中却很容易轻描淡写,一带而过.独立的小学与独立的中学间,往往为了完成各自的任务也很少加强沟通,致使小初衔接便被搁置了起来.作为一名班主任,我看到了学生、家长与七年级教师的一些迷茫.
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小初数学
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体育考生
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短期训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三项举措促进小初有效衔接
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 小初衔接 举措
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵冬菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小初衔接
举措
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教书育人(校长参考)
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chi
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